Nama Sekolah | : | SD INSAN TELADAN |
Alamat Sekolah | : | Jalan Kalisuren Rt 02/Rw 05 |
Kabupaten | : | Bogor |
No. Telp | : | 0251-8554691 |
Status Sekolah | : | Swasta Umum |
Nama Yayasan | : | Yayasan Nur Illahi |
Alamat Yayasan & No. Telp | : | Jl. Kalisuren Rt 02/Rw05 Tajurhalang 0251-8554691 |
Desa/Kecamatan | : | Kalisuren/ Tajurhalang |
Tahun didirikan | : | 2005 |
Tahun Beroperasi | : | 2005 |
Kepemilikian tanah (swasta) | ||
Status tanah | : | SHM. a.n. Yayasan Nur Illahi |
Luas tanah | : | 2755 m2 |
Status bangunan | ||
Surat Izin Bangunan | : | Nomor: 642.2/85/TB. DCK/2003 |
Luas Seluruh Bangunan | : | 1600 M2 |
NSS/NSN/NIS | : | 102020237071/22/ Dikdas/2009 |
SK Pendirian | ||
Nomor | : | 421.2/225.Disdik/2009 Tanggal : 28 Januari |
Tahun | : | 2009 |
Jenjang Akreditasi | : | A |
VISI
Menumbuhkembangkan peserta didik menjadi anak berakhlak mulia, cerdas, dan berprestasi yang dilandasi oleh nilai-nilai kemanusiaan agar menjadi manusia seutuhnya (human excellent)
MISI
- Menyiapkan generasi yang unggul dalam IMTAQ dan IPTEK yang berlandaskan nilai-nilai kemanusiaan yang luhur.
- Men jadikan nilai-nilai kemanusiaan sebagai filoshopy dasar pendidikan yang dijalankan oleh sekolah.
- Membangun citra sekolah sebagai sekolah yang mengajarkan nilai-nilai kemanusiaan di masyarakat.
- Memberikan kesempatan pendidikan tanpa biaya kepada peserta didik dari golongan masyarakat kurang mampu.
TUJUAN
- Membuat peserta didik memahami dan mengamalkan nilai-nilai kemanusian sehingga mereka menjadi manusia bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha ESa, berkarakter baik dan penuh kasih terhadap sesame manusia.
- Mengembangkan semua bakat, potensi dan kecerdasan peserta didik agar terarah dengan baik dengan sistem pembelajaran siswa aktif.
- Pengembangan serentak antara kepala (head), hati (heart), dan tangan (hand) 3 HV yang akan membuat peserta didik menjadi pribadi yang selaras dan seimbang antara pikiran, perkataan dan perbuatan.
- Membangun pribadi peserta didik agar mempunyai kepercayaan diri (self-confidance), disiplin diri ( Self-discipline), dan pelayanan tanpa pamrih (sefless-service) kepada masyarakat.
STRATEGI
- Memasukan nilai-nilai kemanusiaan dalam kurikulum sekolah dengan mengintegrasikan nilai-nilai kemanusiaan dalam semua mata pelajaran dan semua kegiatan.
- Melaksanakan, berdoa bersama, duduk hening, bercerita, bernyanyi dan beraktifitas kelompok sebelum KBM.
- Menciptakan iklim sekolah yang bernilai kemanusian agar pembelajaran berlangsung aktif dan inovatif.